Такі ж набори отримали і діти з Білорусі. Загалом кількість осіб, яким вручили подарунки, сягнула 60. Додамо, що фонд "Вікна на Схід" займається інтеграцією біженців в Польщі за підтримки Міністерства сім’ї та соціальної політики.
60 дітей з Білорусі та України отримали шкільні набори від фонду. До них увійшли рюкзаки з усіляким канцелярським приладдям. Набори урочисто вручив підляський воєвода Богдан Пашковський.
Для наймолодших дітей підготували інші подарунки: дитячі ліжечка. Як розповів PAP Лукаш Погожельскі з фонду, ситуація та час саме для новонароджених можуть бути особливо важкими. За словами чоловіка, важливий не лише матеріальний, а й психологічний вимір допомоги. Оскільки біженці були змушені покинути свої країни та домівки, а в Польщі є люди, які простягають їм руку допомоги.
Погоржельскі також зазначив, що фонд щодня контактує з багатьма біженцями зі Сходу. "Цих людей справді багато", — підкреслив він.
В інтерв’ю воєвода Богдан Пашковський наголосив, що допомога у вигляді ліжок – як і будь-яка інша допомога – потрібна, оскільки в Польщі перебувають сотні тисяч людей з Білорусі та України. Всі вони опинилися у складній ситуації, тому потребують як інституційної допомоги, так і допомоги неурядових організацій.
Він також додав, що українці в Польщі можуть скористатися урядовою програмою "Добрий старт" (300 злотих на шкільний стартовий набір). Білоруси такої можливості не мають.
"Ми хочемо, щоб ваші діти могли якнайкраще використати ті можливості, які також створює Польща", – сказав воєвода про державну та соціальну підтримку.
Воєвода під час виступу побажав біженцям, щоб вони здійснили все задумане, за можливості і бажання повертались у свої країни.
"Щоб не було війни, щоб не було репресій, щоб у ваших країнах не було інших обмежень. Щоб ви завжди ставилися до Польщі як до дружньої країни, до польського народу як до відкритого до потреб, — сказав він. — Щоб ви також були людьми, які підтримуватимуть польсько-українську, польсько-білоруську співпрацю. Щоб ми могли якомога краще разом розвиватися як нації, як суспільства, як окремі люди".